大意:《水公主》講述居住在非洲布吉納法索的女孩琪琪，雖然自詡為能指揮風與天空的公主，但她的王國卻極度缺乏乾淨的飲用水。每天清晨，她必須頂著沉重的水桶，跟著媽媽徒步耗費數小時到遙遠的井邊，只為了排隊打取混濁的泥水。儘管取水過程無比艱辛、回家的路途漫長且疲憊，琪琪心中依舊抱持著對未來的盼望，夢想著有一天家鄉能流出清澈、冰涼且源源不絕的乾淨泉水，展現了面對困境時的堅韌與希望。心得Sunny :
水公主從小夢想著有一天，她的村子裡能有乾淨的清泉。而她功成名就也不忘他童年的夢想並且實踐它，令人敬佩。我們還記的兒時的夢想嗎?實現了沒?
此書中也告訴我們，在逆境中也要找尋其中的樂趣才能脫離困境中。身在台灣的我們應該感謝每天有隨手可得的自來水可用，更要想到無水可用之苦，所以更要時時節約用水。
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115年度上學期團照心得：事事如意
Alice： Audrey： Bella：
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《We Are Water Protectors》故事大意故事源於美國達科他州原住民抗議輸油管設立的真實事件。一位奧吉布瓦族（Ojibwe）的小女孩在祖母的教導下，深信「水是大地之母（Mother Earth）的第一道良藥」，它流淌在萬物的血液中並保存著古老記憶。奧吉布瓦族有個預言，不久的將來會有毀滅世界的「黑蛇」降臨村莊，毒害水源與萬物。當黑蛇出現，女孩帶領族人並號召所有不同膚色、年齡的人們團結一致，以歌聲與鼓聲展現堅韌的生命力，勇敢阻擋黑蛇，誓言捍衛水源與土地的潔淨與永續。
繪本中的四大核心象徵元素
* 黑蛇（The Black Snake）
象徵意義： 工業化帶來的輸油管線與環境污染。
文化意涵： 轉化自原住民古老的災難預言。繪者將原本科技感的鐵管化為猙獰的巨蛇，並將背景轉為刺眼的橘紅色，與象徵生命力的水藍色形成強烈對比。當牠分泌毒液時，受害的魚、鳥甚至會顯現出骨骼，傳達出生態遭受不可逆破壞的危機感。
* 海龜與「龜島」（Turtle & Turtle Island）
象徵意義： 地球、北美洲大陸與生態平衡。
文化意涵： 在許多北美原住民的神話中，大地是建造在巨大海龜的背上，因此他們稱這片土地為「龜島」。繪本中反覆出現海龜與小女孩互動的畫面，象徵著人類必須像對待親人一樣，尊重並庇護我們腳下的地球。
* 奧吉布瓦族的植物與幾何圖騰
象徵意義： 祖先的智慧與自然的傳承。
文化意涵： 繪者 Michaela Goade 在水彩渲染的背景與角色的服飾中，融入了大量奧吉布瓦族的傳統花卉與圖騰。這些圖騰代表生命力的延續，暗示著保護水源不單是為了當下，更是為了不辜負祖先的託付，以及守護下一代的未來。
* 歌聲與鼓聲
象徵意義： 團結、治癒與不屈的意志。
文化意涵： 在原住民文化中，鼓聲如同大自然的心跳，能將眾人的信念凝聚在一起。當女孩和族人面對巨大黑蛇時，他們沒有選擇暴力，而是攜手高唱、擊鼓，象徵著和平抗爭的力量以及「我們依然在這裡（We are still here）」的文化韌性。
透過這些飽含文化的隱喻，繪本將一場具體的社會抗爭運動，昇華為一首提醒全人類共同承擔「地球管家」責任的優美讚歌。（資料來源：網路）
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大意與心得：Part Ⅰ (Page 06 - Page 19)1. Climate vs Weather(氣候與天氣)(P.6)Climate or Weather? (氣候還是天氣？收看預報來發現兩者的不同)
(P.8) Reasons for Seasons (季節形成的原因，太陽如何引發天氣與季節變化)
(P.10) Home Sweet Home (甜蜜的家，讓人類能居住在各種氣候下的偉大房屋設計)2. It's Getting Hot in Here(這裡越來越熱了)
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餉午粄食 by Chuan好久沒有這種感覺，離開學校後
暫時拋開身份的束縛，帶著莫名的好心情
一群女生嘰嘰喳喳，充滿好奇心的出發路邊看似不起眼，一看卻又想看仔細
木製拉門、木作窗框、學校木桌椅
如此的樸實無華，竟拿下米其林必比登推薦
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大意：繪本內介紹了台灣各地早餐。19 張精彩的手繪早餐地圖，結合了各地美食與文化風貌，用早餐帶大家認識台灣！心得：本學期分成四組準備各地的美食當早餐，跟著繪本的腳步，我們一邊看書也一邊探索了台灣早餐美食地圖。
---新北組（Sarah Audry Michael Sandy)---1.十八王公劉家肉粽
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Climate and Weather 作者繪者簡介
這本書用字簡明，插圖逗趣，資訊豐富，是本值得深度學習與充滿樂趣的書。climate 是氣候，weather 是天氣，兩者只是時間尺度的不同罷了。天氣指大氣短時間的表現，氣候指長時間某個地區平均天氣的特徵，世界衛生組織的定義指氣候的參考年期不能少於 30年。
作者：Rosie Cooper
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The Water Princess 作者繪者簡介本書是根據名模 Georgie Badiel 的童年故事寫出的一本童書，Georgie 於 1985年出生於非洲布吉纳法索國(Burkinabe)，她曾於2004年奪得非洲小姐冠軍，現在是紐約的名模兼活動家。布吉納法索位於非洲西部，撒哈拉沙漠南緣，加納國的北方，是低度開發的國家，也是全球識字率最低的國家之一。Georgie 回憶說，自己小時候都要和祖母走三小時的路去取水，頭頂水桶的痛苦經驗讓她難以忘懷。所以於 2015年成立 Georg Badiel 基金會，在故郷修復與建造水井，舉辦教育訓練，推動與實踐家園改造的夢想，解決祖國缺水與飲水的問題。
作者 Susan VerdeSusan 在漢普頓大學獲得小學教育學士學位，和閱讀輔導員碩士資格，畢業後她當了很多年的小學老師。她認為小孩都是獨一無二的，所以她很擅長激勵兒童。許多世界的教育工作者，都對她的書讚口不絕。而且她的主題都與生活、學校 SEL 課程(社會情緒學習)及社區活動有關。她目前是紐約時報的暢銷作家，她的系列暢銷書之一 I Am Human. 得紐約時報排行榜冠軍。平日她也教授瑜珈課程，提倡同理心與善良心，是正念的實踐家。目前她與三個孩子及愛犬住在紐約州東普頓海邊。作品：1. Mommy Love
2. Say One Kind Thing.
3. Tortoise and Hare.
4. Can You See
5. Sallie Bee
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Manfish 作者繪者簡介A Story of Jacques CousteauJacques 是法國人，從小徜徉在大海中，他除了發明第一片人工鰭外，被尊稱為”水肺潛水之父”。本書是描述他如何成為有名的海底攝影師及海洋影片製作家，他除了讓大家窺視海洋世界外，也致力於拯救海底世界 Jacques 於1910年生於於法國，死於1997年，是法國海軍軍官、探險家、電影製片及攝影家、海洋生物研究者及法蘭西學院院士。他的記錄片 “七海獵奇 / The Silent World" 在坎城電影節得金棕櫚獎。他也得過奧斯卡金像獎三次的記錄片獎。
作者 Jennifer BerneJennifer 住在紐約，從小就流流連於天文館，動物園，自然歷史博物館等地，對舞蹈及戲劇很著迷。長大後她學設計及藝術，在廣告界服務，曾替藝術家安迪沃荷工作過，也得過幾項專業獎。結婚以後，她與同是藝術家的先生自己設計風帆，夏天就到緬因州生活，經常搭風帆出遊甚至遠至巴拿馬運河。她現在是暢銷童書作家，包括本書在內，好幾本書都得獎。
作品：1. On a Beam of light (得獎作品)
2. On Wings of Words
3. Look Up With Me
4. Calvin Can't Fly
5. How the Sea Came to be
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We Are Water Protectors 作者繪者簡介
這本書描寫美國達科他州原住民對抗輸油管設立事件的抗議活動，這是第一本由原住民繪製而獲獎的書。這是真實的故事，發生在達科他州立石印第安人保護區。書中的蛇就是輸油管的化身。這本書於 2021年得 Caldecott 插畫獎，紐約時報報暢銷書排行榜第一名及金風箏獎等。
本書符合聯合國永續發展目標 6+14 項：
第 6 項目標是：確保所有人都能享有水，衛生及永續管理。
第 14 項目標是：保育與永續利用海洋生態系，以確保生物多樣性並防止海洋劣化。
這本書最後一頁有一份承諾書，讀者可以簽署承諾成為地球管家及水資源保護者。
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(2026 新版)發佈文章頁面1. 點選最右上的圈圈圖案
2. 出現三個選項： 選擇"我的部落格後台"
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大意 By Audrey這是一個從一張地圖開始的故事。
Anna收到朋友Zane寄來的邀請函及地圖，可以照著它去找Zane家的那扇藍色大門。可是她發現——為什麼Zane把自己的家畫在正中間，而她的家卻在邊緣？於是她決定自己也畫一張她自己覺得「公平」的地圖。沒想到，畫著畫著，她遇到了問題：紙不夠大、奶奶家太遠、東西畫不下……這時爸爸告訴她，原來地圖不需要照實際大小畫，還有「比例尺」可以幫忙；地圖也可以從天空往下看，那叫做「鳥瞰圖」；而圖上的線條、顏色和小符號，都有特別的意思；甚至還可以用十字標記出「你的位置」。
Anna一邊學，一邊嘗試不同的地圖畫法——貓咪視角的地圖、與爸爸一起完成家族樹的地圖，甚至為朋友準備一張「她家畫在正中間」的新地圖。
最後，Anna自信地牽著爸爸的手，照著地圖一步步走到 Zane 家門前!
心得 By Penny
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